W miesiącu
marcu regularnie odbywały się zajęcia z wykorzystaniem sprzętu i urządzeń z
projektu rządowego Laboratoria Przyszłości.
Roboty
skonstruowane przez starszych uczniów z zestawu klocków LEGO Education SPIKE
zostały wykorzystane w klasach 2a, 3a, 3b, 4a,6a. Każda drużyna 3-osobowa
otrzymała robota i tablet. Zabawa z robotami polegała na programowaniu w języku
Scracht. Scratch jest najpopularniejszym narzędziem do nauki programowania,
gdyż jest łatwy w obsłudze, a dzieci chętnie z niego korzystają. Po uruchomieniu
roboty wykonują zaprogramowane kroki.
Na zajęciach języka polskiego w klasie 4a oraz
na zajęciach j. niemieckiego w klasie 8b został wykorzystany wizualizer. Używając
wizualizera uczniowie pokazywali w powiększeniu swoje prace. Dzięki
zastosowaniu tego urządzenia zobaczyli kilkanaście różnych sposobów
wizualizowania danego zadania.
Po raz
kolejny z naszymi okularami pracowali uczniowie z klasy 3b, 4a, 7a oraz uczniowie
na zajęciach świetlicowych. Lekcje z wykorzystaniem okularów ClassVR wprowadzają
naszych wychowanków w zupełnie inny wymiar. Wirtualna rzeczywistość, która
staje się coraz bardziej popularna w edukacji ma za zadanie poprawić jej
jakość, a także dostarczyć uczniom niezapomnianych doświadczeń.
Projekt
Laboratoria Przyszłości stał się bardzo popularny w naszej szkole, uczniowie
bardzo aktywnie i chętnie uczestniczą korzystają z zakupionego sprzętu.
#LaboratoriaPrzyszłości
#LaboratoriaPrzyszlosci
Galeria zdjęć
